滨鲍厂顿?的数学课程设计能让学生获得在数学上的丰富而深刻的理解，这将為他们在学校、大学、职业和生活中取得成功做好準备。以下是相关讯息。
建构中
S.T.E.M. 教育
建构中
建构中
设计标準和框架
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IUSD 學生將獲得豐富而深刻的數學概念理解，為他們在學校、大學、職業和生活中的成功做好準備。 IUSD 採用加州共同核心標準作為課程設計的框架。其數學包括兩種標準：
- 八項數學實踐標準（Eight Mathematical Practice Standards）：從幼兒園到 12 年級標準一致
- 數學內容標準（Mathematical Content Standards）：每個年級有不同的標準
以下是相关网站连结：
数学内容标準建立在跨年级主题的进展之上，以对儿童认知发展的研究和数学的逻辑结构為依据。
加州數學框架（CA Mathematics Framework）描述了在教學年級的數學教學和學習情況。
- , K-12
- , Mathematics Framework for CA Public 麻豆视频
加州評估系統 (CAASPP) 評估成就級別描述中的數學實踐標準和內容標準。
- Achievement Level Descriptors?- CA Assessment of Student Performance and Progress
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IUSD 數學進階途徑委員會的課程設計原則
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- 适合每个学生程度的数学分班
- 满足不同学生程度的发展需求
- 平衡学生的生活
- 持续与所有利益相关者进行清晰和诚实的沟通
- 严谨縝密的课程
- 培养学生成為成功的终身学习者，并且能够将学习应用到真实生活中
- 让学生有均等的学习机会
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IUSD 初高中數學進階途徑 (Math Pathway)
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英文影片說明 (舊版)
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初中数学进阶流程图
Middle School Math Placement Flowchart
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高中数学进阶流程图
High School Math Placement Flowchart
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数学分班结果通知：
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发送家长通知的日期，以及分班结果的申诉日期都详列在以下的连结裡，请家长们关注。申诉期限只有一週。申诉的方式是在期限内发电子邮件给孩子学校的校长，校长会在期限内立即回覆申诉结果。
6th Grade Math Placement Timeline
Math 7 Placement Timeline
MS Math Placement
HS Math II Timeline
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暑假期间新到尔湾的学生：
- 即將於新學年進入 7 年級或 8 年級的學生有資格參加暑期數學分班考試
- 考试在开学前的暑假进行
- 考试资讯可在学校办公室前台或暑假一站式註册入学处获得
- 没有赶上暑期数学分班考试的学生必须按以下规定安排：
- 新學年就讀 7 年級的學生將被放置在 Math 7
- 新學年就讀 8 年級的學生將被放置在 Math 8
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各年级数学课程内容：
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AP Precalculus - 建构中
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其他参考资源链接：
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